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荣获五四红旗团支部这个奖项的主角更多的不是属于个人，而是属于共同进步的全班同学，以及支持我们的导员老师、年级和学校。”电子信息类2019级10班团支部班长陈乾泓在得知班集体获奖后自豪地说到，喜悦溢于言表。
荣获奖项背后更多的是艰辛与努力。当刚刚步入大学校园，电信19-10班同学尚未完全适应大学学习节奏，是否可以采取一些有效的对策来激发同学们学习的动力。”在班长陈乾泓和其他班委们的共同策划下，班级学习小组”、考前答疑会”和学霸小课堂”等应运而生。于是在一段时间的互助学习之后，班级整体成绩突飞猛进。我们最终通过这种互帮互助、集思广益的方式在大二前就扭转了学习上的颓势。”班长陈乾泓微笑地说到。
这种良好的互助学习方式还在班风建设方面上颇具优势，全班同学在共同努力下培养出了一种类似‘同学即战友’的感情。此外，班长和学生干部们在XX邀请了两位班导对未来的学习和规划进行指导讲解，通过这次指导，班导们一语点醒了我们，他们的话语促成了我们后续班级氛围的继续向善。”
在科研工作上，班级同学们通过自己的努力以及班委的帮助，取得了显著的成果。以保研为目标，以科研竞赛为实力”是班级同学共同的追求，同学们对于自己所了解的科创类竞赛的信息从不吝啬，无私地分享给其他班级同学。同时，班长陈乾泓带领班级班委，主动组织班级同学，联系学院导师，在老师的指导下，同学们在不断试错中吸取经验，找到符合自身发展情况的科研道路。
我们班除了重视学习，还有很强的集体荣誉感。”一旁的团支书王泓淼补充到，入校的一场话剧表演奠定了我们深厚的友谊。”这是电子信息19-10班为同一目标共同奋进的最好体现。初入学校，同学之间并未因为陌生感而消极对待班级活动，而是在班干部们的协调统筹下，通力合作，呈现出一场难忘精彩的话剧表演，这一次经历也成为班级同学多年后对大学生活回忆的起点。
回想起大学四年，班长陈乾泓感叹道：我们全班在大学四年时光中都收获了很多。”从一开始处理问题的生涩，到后来与同学们相处的其乐融融。这不仅仅是对班委们个人能力的锻炼，也帮助同学们不断向上向善，开拓为人处事的新视野。
就是这样一群从群众中来，到群众中去”的班级干部们，和一群以集体荣誉为重，始终团结一心的同学，共同组成了永远在青春路上的电信19-10班，他们也将继续昂首迈步，迎接独属于他们的那一片花海。
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